En el proceso de enseñanza a distancia la comunicación entre docente y estudiante en ocasiones debe ser real y simulada porque existen circunstancias en las que el fenómeno de la simulación debe ser utilizada para dar tiempos en el proceso de razonamiento tal que las exigencias del sistema y docente tengan respuestas organizadas según lo hayan programado.(artículo de http://emitecnologiaeducativa.blogspot.com)
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